sábado, 3 de xullo de 2021

Entrada módulo 5. Autoanálisis

Si me dejase llevar por la pasividad podría pensar que yo siendo del subgrupo C2 de la AGE no puedo hacer mucho, pero hay pequeñas cosas que sí puedo hacer para visibilizar esta desigualdad.

Como yo trabajo de cara al público, y además soy un poco friki del mundo científico, me había planteado hacerme un "uniforme" con camisetas, ahora para el veranito, con mis científicas preferidas. Aquéllas que nadie o casi nadie conoce o recuerda:
Ada Lovelace, Hedy Lamarr, Stephanie Shirley,... Para hacer patente lo mucho que ellas han aportado a nuestra vida actual. Que la ciencia no es cosa de hombres como se ha pretendido durante demasiados años.

Siendo crítica conmigo misma también dejaré de hacer comentarios tipo: "Tiene usted las manos muy dañadas de tanto fregar", si es una mujer o " Se ve por sus manos muy gastadas de trabajar" Si es hombre. ¡Muy mal! Aunque en mi defensa puedo decir que es un tipo de desgaste diferente cuando se debe a los productos de limpieza causando erosión de la epidermis y cuando son trabajos rudos la piel se agrieta y curte por las condiciones adversas. Aunque, como todo, esto es una simplificación, suelen existir más factores implicados.

Ya como persona, no como empleada pública, trataré de concienciar a mi entorno también sobre el lenguaje inclusivo, las desigualdades patentes todavía en nuestra sociedad, denunciar la cosificación de las mujeres en los medios, ahora que conozco las herramientas para hacerlo. Ser más crítica con los roles que nos inculcan desde las películas, series,... así como hacérselo ver a los que me rodean para que empiecen a ver el mundo a través de las gafas violetas.
En caso de que presencie una situación de maltrato denunciar a aquellos que agreden; tolerancia cero con este tipo de personas. Es increíble que a pesar de todo el tiempo que se lleva en este país inculcando igualdad, se sigan produciendo este tipo de agresiones. 

Otro aspecto importante a tener en cuenta es el establecimiento de roles en los juguetes infantiles. Como consumidora evitaré aquellos juguetes que fomenten los estereotipos de género en su publicidad. Los juguetes no son de niños ni de niñas, los juguetes son para jugar y divertirse con aquello que se desee. Tampoco me dejaré arrastrar por los estereotipos que desde bebés les inculcamos.

Trataré de construir una sociedad más igualitaria y justa para las próximas generaciones, mi aportación va a ser muy pequeña pero no hacer nada significa que nada cambiará. La suma de muchas pequeñas acciones puede dar un resultado mayor que  un gran hecho en solitario. ¡Sigamos sumando! 

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domingo, 27 de xuño de 2021

Reto 4. Análisis del Estatuto Básico del Empleado Público

REAL DECRETO LEGISLATIVO 5/2015 SOBRE EL TEXTO REFUNDIDO DEL ESTATUTO BÁSICO DEL EMPLEADO PÚBLICO 

1. PRESENTACIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA 

Ya por el título sabemos la política que he seleccionado para hacer el reto de esta semana el Texto Refundido del Estatuto Básico del Empleado Público. Una política que nos afecta a todas y todos por ser empleados y empleadas públicas por el mero hecho de serlo. Concretamente la parte que voy a tratar nos afecta tanto a personal funcionario como laboral, esto incluye a prácticamente la totalidad de las administraciones.
En primer lugar presentemos los antecedentes:
Nuestra Constitución nos indica en su artículo 103.3 que la ley regulará el estatuto de los funcionarios públicos, éste es el origen de la norma, pero continúa en su artículo 35 diciendo que: “Todos los españoles tienen el deber de trabajar y el derecho al trabajo, a la libre elección de profesión u oficio, a la promoción a través del trabajo y a una remuneración suficiente para satisfacer sus necesidades y las de su familia, sin que en ningún caso pueda hacerse discriminación por razón de sexo.” Que podemos unir al artículo 14 en el que nos habla de la igualdad: “Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.” Tendremos claro entonces que somos iguales en todos los ámbitos. 
Pero concretamente la parte que nos atañe en este caso es el artículo 49 del Capítulo V Derechos a la jornada de trabajo,  permisos y vacaciones del Título II Derechos y deberes. Código de conducta. Con los datos que os he dado ya os podéis hacer una referencia de por dónde nos vamos a mover, de todas formas aquí os dejo el nombre del artículo: Permiso por motivos de conciliación de la vida personal, familiar y laboral, por razón de violencia de género y para las víctimas del terrorismo y de sus familiares directos. 

2. ANÁLISIS DE LA POLÍTICA PÚBLICA 

a. Roles

En su primera redacción del año 2015 esta norma en sus apartados 49.a) y 49.c) establecía la duración del permiso por maternidad en 16 semanas y el de paternidad en 4. Si bien esto era un avance respecto a los 15 días que la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público del año 2007 establecía. No era una situación de corresponsabilidad y conciliación familiar, que como bien expresó Héctor Casado la conciliación debe utilizarse para equiparar las responsabilidades masculinas y femeninas en el seno de la familia, no para que la mujer disponga de mayor tiempo para dedicarle a la familia.

b. Recursos.

En la última modificación realizada en el Estatuto en 2020 se realizó ya un equilibrio en el reparto de los permisos y también un cambio de denominación más acorde a la pluralidad familiar actual. La duración será para ambos progenitores de 16 semanas y el permiso de maternidad pasa a llamarse permiso para la madre biológica mientras el de paternidad se denomina permiso para el otro progenitor distinto de la madre biológica. 

c. Representación 

Gracias a estas ampliaciones del permiso que mayormente utilizarán los padres se ha conseguido eliminar esa parte que tantos impedimentos causaba a las madres en su carrera profesional ya que equiparan ambos sexos. 

3. IMPACTO Y RESULTADOS OBTENIDOS

El impacto causado en la carrera profesional de las mujeres ha sido, desde mi punto de vista, que se eliminará a largo plazo la discriminación oculta por maternidad que se venía realizando desde siempre. Si bien estos efectos no se verán hasta que pasen unos años y se equipare la situación en toda la sociedad para que se entienda y se asimile por la población que la familia es responsabilidad de ambos progenitores. Aún así en la empresa privada sigue existiendo la creencia de que el hombre tendría que tener menor tiempo de permiso., de ahí que diga que es necesario tiempo para asimilar la situación. 

4. PUNTOS FUERTES Y DEBILIDADES

En cuanto a los puntos fuertes ya los he venido mencionando en los puntos anteriores, se ha pasado de un permiso por paternidad inexistente hace no tantos años a equipararse la situación para ambos progenitores con la consiguiente implicación en las labores de cuidado en la familia, y ha sido la administración la que ha impulsado esta medida para que la sociedad sea consciente de la situación. 
Ahora toca mencionar los aspectos negativos de esta medida. En la modificación realizada en la norma se ha conservado parte de la redacción anterior que supone una clara desventaja para las mujeres y que puede pasar desapercibida. Literalmente el segundo párrafo del apartado a) del artículo 49 expresa: “No obstante, en caso de fallecimiento de la madre, el otro progenitor podrá hacer uso de la totalidad o, en su caso, de la parte que reste de permiso.” Que si bien no es por sí mismo una medida discriminatoria sí lo es la ausencia de regulación de este mismo caso en sentido inverso, esto es, no se contempla que en caso de que desgraciadamente fallezca el otro progenitor distinto de la madre biológica ésta no podría disfrutar de la parte del permiso que no fuese ya consumido. 
Como vemos es muy importante realizar políticas públicas para que desde la administración se pueda realizar un cambio en toda la sociedad, pero es igual de importante que se realice en cada iniciativa normativa o modificación la perspectiva de género para que no sigan existiendo desigualdades entre ambos sexos.

5. BIBLIOGRAFÍA 


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mércores, 9 de xuño de 2021

Entrada módulo dos.

Es difícil decidir una persona sobre la que dedicar mi reflexión feminista, ¡hay tantas que me gustaría mencionar! Ni siquiera sé bien la rama por la que decantarme, pero por fin he escogido no a una persona sino a una familia, la familia Orantes: Ana, Raquel y Fran por ser, sin quererlo, el inicio de la cuarta ola feminista en España.

Todo comienza con Ana Orantes, una mujer humilde casada con un hombre que  maltrataba a toda la familia, sobre todo a ella pero también a sus hijos e hijas. Durante cuarenta años vivieron ese horror a diario. Al pasar los años sus hijas e hijos se marchaban de casa siendo tan solo adolescentes para huir de esa situación pero, finalmente ella decidió divorciarse cuando la justicia española se lo permitió, recordemos que hasta el año 1981 el divorcio no volvió a ser legal, lo fue en la Segunda República pero quedó derogado en 1939. Si bien esta ley no contemplaba que pudiese necesitarse alejamiento de la expareja, por lo que seguían viviendo en la misma casa aunque en viviendas separadas.
Un tiempo más tarde, en un programa de televisión, Ana contó todos los padecimientos que había sufrido, hizo que se hablase de violencia sobre la mujer en los medios de comunicación pero, lejos de terminar, su calvario se recrudeció, el maltratador la amenazaba y aunque ella denunció la situación nadie hizo nada. Hasta que una noche su exmarido la mató.

Sus hijos a pesar de todo lo vivido, tanto el maltrato como el asesinato de su madre, decidieron seguir sus pasos y no callar, luchar por la igualdad entre mujeres y hombres y contra la violencia de género. Por ella y por esas mujeres que como Ana sufren el maltrato aisladas porque no ven una salida. No puede ser que como dice Raquel Orantes: “seguimos siendo, desgraciadamente, ciudadanas de segunda”.
Este suceso fue el detonante para que por fin en nuestro país la violencia machista pasase a ser un asunto público y no sólo de índole privada por la repercusión mediática que provocó. Desde ese momento empezarían a tomarse medidas para la protección de las mujeres maltratadas y, como consecuencia, nacería la Ley Orgánica 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.

A pesar de todo, no es suficiente pues hace un par de semanas que otro maltratador cometía el mismo tipo de crimen en Tarragona. Debemos plantearnos qué estamos haciendo mal para que después de casi treinta años sigamos en el mismo punto, algo o todo, está fallando para que en seis lustros la situación sea la misma, sino peor. Tengo claro que muchas cosas están cambiando en el mundo feminista, las mujeres somos más visibles que hace dos o tres décadas, también tenemos más ejemplos de mujeres empoderadas a las que seguir y mayores opciones de ascenso en el mercado laboral. Pero, a pesar de todo ello, nos siguen matando, violando, pegando, abusando,... quizás, como bien dice Fran Orantes, lo que realmente se necesita es que vuelva a impartirse educación para la ciudadanía, a lo que puedo añadir: ¿en qué parte del currículum escolar se imparte la resolución pacífica de conflictos que debe enseñarse en los colegios desde educación infantil hasta la ESO? Si nosotras como sociedad no exigimos, la ley se queda en un montón de ideas plasmadas en un papel.
Queda mucho camino por recorrer para que la igualdad sea un hecho pero, si hemos llegado hasta aquí no es momento de desistir ahora que estamos tan cerca.

Bibliografía:

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sábado, 5 de xuño de 2021

Entrada para el módulo 1

Buenas tardes:

Voy a comentar este vídeo reciente publicado en YouTube por la Policía Nacional, haz clic aquí.

Aunque se trata de un documento bastante largo no es necesario que lo veáis al completo, si no queréis ;), con ver los dos primeros minutos ya es ilustrativo. Por cierto, apenas se escucha en la primera parte, lo digo para que no te pase lo que a mí que subí el volumen a tope y cuando empezó la rueda de prensa casi me quedo sorda. Te ruego que veas esos primeros minutos antes de seguir leyendo.



¿Ya estás de vuelta?
¿Qué te ha parecido?
¿Has visto algo "raro" o que te llamase la atención?¿No?
Mira ahora este otro vídeo de Nuria Varela aquí.

Ahora vuelve a echar un vistazo al primero. Te espero.
¿Qué ha cambiado? ¿Ves la diferencia ahora?
Si tu respuesta ha sido afirmativa te doy mi más sincera enhorabuena, te has puesto tus nuevas gafas violetas y permíteme decirte que te sientan muy bien.

Ahora me toca a mí poner el grito en el cielo por lo que he visto, que por algo éste es mi blog.
Empiezo por la primera parte. Un grupo de hombres, cada cual en su cargo respectivo, no lo niego, todos acompañando a la mujer que será aquella que reciba su nuevo documento. 
Para completar la faena, ¿quién expide ese documento? Puedo imaginarme cómo hablando entre ellos deciden: "Vamos a poner a este chico que es muy competente". No a una mujer policía, que las hay (desde hace 40 años por cierto), pero el cuerpo tiene que estar representado por el estereotipo de fuerza protectora masculina para infundir seguridad. "Nuestra imagen es importante", rematarían. 
Pero sigamos arañando que esto sólo es la superficie. Los documentos de identidad españoles se expiden, hasta la fecha, por personal de cuerpos generales, la mayoría mujeres. ¿Dónde están? Invisibilizadas. Hemos puesto otro filtro más a nuestras gafas.
Ahora vamos a por el tercer filtro: ¿Dónde no se nos invisibiliza? En las tareas de limpieza: "la mujer de la limpieza" es mejor que se mantenga así, como mujer.

Los roles sociales están muy marcados para uno u otro sexo y se utilizan para dar seguridad a esa parte de la sociedad que no quiere que nada cambie. Aún así, sigue llevando tus gafas con la cabeza bien alta, con ellas el horizonte cada vez está más cerca.

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Yo

 Pues así de poco original es mi primera entrada en este blog, también es simple y concisa, al fin y al cabo de esto es de lo que trata.

Pues Yo soy Tina. Vengo del norte frío y húmedo a este cálido (dentro de unos meses tórrido) y seco sur. Me ha sorprendido mucho el que a pesar de seguir viviendo en el mismo país la gente sea tan diferente. Pero también tiene sus ventajas, esto de "jugar fuera de casa" te permite ser más crítica. Jeje

Un amigo me dijo una vez que era la persona con un recorrido más dispar que conocía, la vida tiene caminos inescrutables. He pasado de ser estudiante, camarera, trabajadora en cultivos de plantas ornamentales, agricultora ecológica y ahora estoy aquí, en mi destino. El que Yo me he forjado, para bien o mal.

En este blog escribiré sobre el tema de la #igualdad y lo haré porque a pesar de vivir en el siglo XXI la igualdad todavía está lejos como si fuese el horizonte visible aunque inalcanzable.

¿Una imagen que me represente? Me gusta mucho esta:

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